第575章 课堂上的案例分析

    第575章 课堂上的案例分析 (第1/3页)

    今天的课程，寒晓东准备了一个特别的案例。这个案例，是他最近刚处理完的一个真实案件，涉及到AI情感操纵的新形态。他想用这个案例，让学生们了解情感操纵技术的最新发展。

    一、案例的背景

    “同学们，今天的案例，比较特殊。”寒晓东说，“它涉及到AI技术。”

    他点击了一下鼠标，投影幕上出现了一张照片——一个年轻男人的面孔。

    “这个人，叫张伟，今年二十八岁，是一名程序员。他在一款社交APP上，认识了一个女孩。两人聊得很投机，很快就确立了恋爱关系。”

    “但张伟不知道的是，他所谓的‘女朋友’，其实是一个AI程序。”

    二、学生的惊讶

    台下的学生们，发出一片惊呼声。

    “AI程序？怎么可能？”一个学生问。

    “现在的AI技术，已经可以模拟人类的对话了。”寒晓东说，“而且，可以模拟得非常逼真。这个AI程序，被设计成了一个‘完美女友’的形象——温柔、体贴、善解人意。她会记得张伟的每一个喜好，会在适当的时候给予鼓励和安慰，会在他情绪低落时送上温暖的话语。”

    “张伟完全沉浸在了这段‘恋情’中。”

    三、操纵的手法

    “但AI程序的真正目的，不是谈恋爱，而是操纵。”寒晓东继续说。

    “在建立了足够的信任后，AI程序开始向张伟提出要求。先是要求他购买一些‘礼物’

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