第525章 矛盾升级 (第2/3页)
材，下巴微微抬着，和周小燕几个一起往自习室走去。
脊背挺得笔直，马尾在肩头一晃一晃的，像是打了一场胜仗，根本没把刚才那场争吵放在眼里。
两拨人往两个方向散，中间教室的门敞开着，里面空无一人，黑板上孙老师画的肱骨示意图还没有擦，红色粉笔圈出来的“外科颈”还在那儿静静地挂着。
刘志国推了推眼镜，看着人群散去的方向，低声说了句：“这事没完，问题没解决，下次上课该拖进度还是拖进度。
我去找教务处反映一下，看能不能按文化基础分班？照现在这样下去，课没法上。”
旁边有人点了点头，“这个我赞同。分班确实是最合理的办法，不然这种矛盾只会越来越深。上回路老师也在说，一个班基础差距太大，讲深了有人听不懂，讲浅了有人嫌浪费时间，怎么教都不对。”
“就是，早该分班了。我们也不是看不起谁，可水平确实不一样，非要绑在一起，谁也不舒服。分开上课，各学各的，谁也不拖累谁。”
有个推荐生站在不远处听见，也没反驳，只是低声跟旁边的人说了句：“分就分呗，谁稀罕跟他们一块儿上课。天天看他们那副‘我们最聪明’的嘴脸，我也受够了。”
沈青梧站在走廊另一头，手里拿着刚才上课的笔记本。
她没有跟着任何一拨人走，也没有去找教务处，只是靠在窗台边上，看着徐春燕的背影消失在走廊尽头，又看了看赵志强那拨人走远的方向。
他们在争的事情，她当然明白。
高考上来的觉得被拖累，推荐上来的觉得被歧视，各有各的道理，各有各的委屈。
大家都不是坏人。
赵志强在工厂里是先进个人，何玉琴在轻工业局干了那么些年，徐春燕理化考了九十二分，谁在自己的圈子里不是被夸的那一个？
只不过凑到一条船上之后才发现，有人划桨快，有人划桨慢，船身一歪，互相都觉得自己被对方拽住了。
可这么吵下去也不是办法。
课上老师讲
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