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第477章 大明少年说!

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    第477章 大明少年说! (第2/3页)

意思是……”

    “我的意思是……”黄轩解释道:“大明需要一套新的价值体系。不能只让百姓会读书识字,还要让他们明白为什么读书,为谁读书。”

    黄轩举例说明:“比如现在商人们赚了钱,如果只知道炫富享乐,或者囤积财富,对社会有什么好处?又比如将士们打了胜仗,如果只想着升官发财,而不是保家卫国,那大明的军队还有未来吗?又比如,百姓只顾着自家几口,自私自利,不明白好日子是谁带来的,当有一天外敌入侵,他们会众志成城,跟朝廷一心,把入侵者赶出大明的领土吗?”

    想起某个朝代,八国联军打到京城,百姓不仅不帮着朝廷抵挡入侵者,反而是站在一旁看热闹,甚至攻城时,百姓还帮着搬梯子,提供吃食。

    这就是典型的国不知有民,民亦不知有国!

    百姓就是一面镜子。

    谁对百姓好,百姓就会永远拥护,谁平时把百姓当猪狗,等战事来的时候,百姓就会让谁知道,在百姓的心中,他就是个屁!

    朱标恍然大悟:“我好像明白了!”

    “‘得民心者得天下’,不仅要让百姓过上好日子,还要让百姓明白为什么能过上好日子。”

    “正是这个道理!”黄轩赞许的点了点头:“你要让百姓知道,现在的好日子得益于大明的强盛,得益于朝廷的改革。这样他们才会拥护大明,拥护改革。”

    “不仅如此”黄轩继续道:“还要建立新的荣誉体系。比如不仅以科举功名为荣,还要以工匠精神为荣,以诚信经商为荣,以保家卫国为荣。让每个行业的人都能找到自己的价值。”

    朱标越听越觉得有道理:“现在大明变化太快,很多人的思想还跟不上。确实需要引导。”

    黄轩笑道:“这就要靠思想教育了。可以通过学堂、报纸、戏剧等多种形式,传播新的价值观。比如表彰诚信经商的商人,奖励创新发明的工匠,歌颂保家卫国的将士……”

    朱标立即有了主意:“朝廷可以在各地设立'英模

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