第六十四章 求助段友 (第3/3页)
句子，他在这种典故上的理解，可是要领先这个时代的人的。只听孔祥继续说道：“《左传·昭公二十年》若以水济水。谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？同之不可也如是。这句话在坐的诸位学子都可以说一下自己的看法。”
台下的学子们听到孔祥的话后，都面做沉思的想着这句话，这句话他们这些人肯定都是知道的，而且都能够熟练的将这句话的原文给背诵下来，可是让他们说出自己的理解，他们就需要绞尽脑汁的想了。
正当学子们揪着眉头思考时，荆泽天身旁的赵肃突然站了起来。
学房中的其他学子见到赵肃第一个站起来也不吃惊，显然已经习惯了。
“赵肃，你这么快就有自己的理解了？”孔祥满含笑意的问道，对于这个天才学生，他印象还是不错的。
“是的老师，这句话学生的理解是，如果用清水来给清水增加味道，谁能喝得下去？如果只是一琴或一瑟，谁能听得下去？凡是不能够太过于单调，过于单调，就无法延续的很久。”赵肃说着自己的看法，他赵家身为世家，藏书也有很多，他本身也聪慧，在学问上的造诣在年轻人中是非常不错的。
“不错，你这么小的年纪能理解到这一步也十分不易了。”孔祥并没有直接说出赵肃说的对不对，只是委婉的鼓励了一番。
赵肃刚坐下，他身旁的李诗诗也站了起来，面含微笑，脸颊也显现了浅浅的酒窝，用着自己清澈动听的声音说道：“学生以为，理解这句话要放在原文中来理解。‘齐侯至自田，晏子侍于遄台，子犹驰而造焉。……君臣亦然。……今据不然。君所谓可，据亦曰可；君所谓否，据亦曰否。若以水济水。谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？同之不可也如是。’结合这些，学生认为官员不能够凡是都按照君主的喜好来进行，这样的话对国家的治理是不对的。”
“好！没想到你竟然能有如此理解，不愧是华安城的才女啊。”孔祥激动地称赞道。言语中表露出对李诗诗回答的满意。