第六十四章 求助段友 (第2/3页)
事啊，段友们，不玩了，上正菜。”段友乐哈哈回复到，同时也直接回复了一首古诗，这次的古诗是正经的。
后面的段友看到荆泽天的回复，开始正经起来，随着一条条的回复，基本上春夏秋冬、梅兰竹菊、雨雪风雷……各种题材的诗歌和前世古代流传的名篇，都被强大的段友们给找了出来。
荆泽天看到这一幕，心里非常的感动，段友关键时刻还是靠得住的。
荆泽天看到这么多古诗词，心里也就踏实了，大概看了下诗词的内容，等待会文会了再用，然后就结束了发呆状态。
“好了，大家静一静，温故而知新到此结束，我们来开始今日的正课。”孔祥在讲台上朗声说道，虽然他年纪不少，不过声音洪亮，中气十足。
“今日为师教授你们《左传》中的经意，不过换一种方式，让你们先讲述自己的理解，为师再给你们评判。”孔祥的声音传遍了整个学房。
下面的学子听到孔祥的话也没有什么太大的反应，平日已经习惯了孔祥变着花样的教学模式，刚开始有的学子比较排斥，不过出于尊师重道，也没有明着反对，接受不了的直接换个博士，接受的了的继续留下，现在坐在学房中的，都是已经接受孔祥得各种教学方式的学生。
“殿下，孔祥博士和其他博士有些不同，不过实力还是非常厉害的，总之听博士的安排就对了。”赵肃小声善意的提醒到。他还不知道荆泽天已经是孔祥的亲传学生了，担心他不理解孔祥的做法。
这个时代的老师教学方式比较单一，都是将自己对各种经义的理解教授给自己的学生，很少有让学生先提出自己理解的，这个时代没有标点符号，同一个句子没断句的话，在不同的人面前可能有不同的理解，孔祥的这种做法显然不合常理，万一学生提出的理解比他这个老师的差别很大，而且分析下来还很有道理，那么作为老师的脸面就有些挂不住了。
“嗯。”荆泽天点头的应道，心里好奇自己的老师要提出《左传》的哪一条
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