第二十七章 辉叔的赠礼——灵韵三剑式 (第2/3页)
到属性点，增强他的硬性实力。真川牧一以远超同龄人的修炼速度，前进着。
辉叔神色复杂的看着站在自己面前的少年，从一开始的不情愿，到后来的认真教导，到最后倾囊相授。辉叔不得不说，即使不是看在龙二的面子上，即使眼前的少年不叫真川。他也会倾尽所有的教导。
所有的老师都喜欢学习好的孩子，为什么？因为他们会认真的完成你教导的每一项指标，这就是一个学生对老师最大的尊重。那么老师又有什么理由不去喜欢这些认真学习的孩子呢？
最简单的对比，学习差的大多是上课不听讲，睡觉、看课外阅读、传纸条、和同桌大闹。你这么不尊重老师，又凭什么值得老师去喜欢你呢？
再者说句良心话绝大数学习不好的人，真的是脑子比不过别人吗？也许有少部分，但大部分是不愿意学而已。
而真川牧一绝对就是那种能举一反三，还刻苦完成所有指标，甚至回家还继续刻苦学习的人。所以辉叔很喜欢这个学生，根本不费神，每天只需要动动嘴皮子。
这家伙就已经不折不扣的将所有任务完成了，唯有几次他自己操之过急加大了训练量。反而抽打了这孩子几鞭子，本以为最起码会要被冷暴力对待。
想不到仅仅几天这家伙拖着受伤的身体就继续上课了。咬着牙坚持完成了超大量的任务。天知道那几天自己是个什么心情。
所以面对真川牧一，辉叔是有喜爱、有愧疚、有骄傲、甚至有些自豪。不过更多的是苦涩，因为他已经没有什么东西可以教的了。是的！一个混了三十年的家伙，已经没有什么东西可以教导一个不满十岁的孩子了。
真川牧一还在自觉的砍着树桩，将快狠准做到了极致，全神贯注的他甚至没有发现不远处的老师。木桩上的计数器不断的跳着80左右的数值，几分钟过后，真川牧一的劈砍中又夹杂着横劈和直刺。原来树桩的侧面和正面也多了一个小凹槽。
配合着独特的呼吸和步伐，真川牧一越砍越快，似乎进入了一种神奇的律动
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