朱、刘、莫 (第2/3页)
日记一样，开始全班都不愿意，后来朱师便拿出自己写日记的收获来，来鼓励我们写日记，当时，不管是再喜欢这位老师的人，都不会信。谁知，第二天，朱师为我们拿来了她那两本厚厚的日记本，那日记本上密密麻麻写满了日记，不必说老师并未骗我们，我们瞧见连朱师都在写日记，那我们就也应该相信朱师的话。
现在，我还是直记得这位朱师，永远也无法忘怀。愿天地眷顾这位我最喜爱的朱师。
刘师
刘师便是我们的数学老师，她也是我们的班主任，是一个规矩繁多，但又是一个和蔼可亲的人。
不信的话，那就听我细细地向你道来吧。
刘师，是一位理工生，她非常的爱数学，教我们数学也从不是马马虎虎，对于学生问的每一个问题，她都会耐心地、详细地给我们讲。好了，不聊“家常话”了现在就开始讲讲刘师的“故事”吧！
每次上刘师地课，我总是烦恼又总是快乐。为什么呢？这正是因为刘师的那些繁琐的规矩罢了。
“上课不要小声讨论！”刘师又开始发怒了，不用说，讲台下面一开始“嗡嗡”地响了。
老师刚一大吼，没想到课堂立马就安静了。
“不要再课上做数学作业！”过了一会儿，刚安静的教室又响起刘师地声音。
又没想到得是，那些“自觉”地人立马就收下了数学作业。
中午，“干嘛，回来这么晚，下次规定哈，12：50没回来滴一律请家长啊，晓不得一天在教室多做一下作业嘛！”刘师又因为几个学生回来晚了而大发火儿，就这样又多了一条规矩。
此后地一个星期，又因为某一件事.....“以后哈，不准在课间10分钟去打乒乓球，被发下地一律没收！”刘老师又因为几个爱玩耍地学生，又，规定了一条规矩。
唉，不用说，后面因为我们大大小小地事，有规定了许许多多地规矩，就比如：教室不能喝饮料、不能看课外书、不能喝牛奶、不能大声说话或小声讨论......
虽然这些规矩令人繁琐，但是如果当时没有这些那么也就再也不会，有现在的我们。正是这些规矩才得以让我们的成绩一步一步地向上“跑”！
刘师，说她讲题耐心，也一点错都没有，但这是有对象的——只对我们！
她曾一道题讲了足足两节课！她曾为了让我们更好地掌握《相交线和平行线》，把本只要3节课讲完地知识，讲了足足6节课！等等本该只要短时间讲的，她都不会按照标准时间做，只会拿着笔在黑板上讲至我们懂为止！
但对于其他学生，刘师从来都不是很耐心。
记得有一次，一位它班底学生不知怎地找她问询了一道题，这位学生满怀“希望”地等待刘师地讲解，没想到等到的是......
“你自己去问你们老师去，我没时间。”老师很冷静地回答道，并无要讲解之意。
当然如果换做我们那肯定是有时间地。
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