第六百五十一章 说服蒙平 (第3/3页)
的机器，然后关心和监督孩子们的学习。”
“一个？还是一个班一个？”‘蒙’平没听清楚。
“一个！”杨果笑道，“三百个孩子都归他管，他不需要在教室里边打扰老师们的上课，但是他会在上课的时候巡视六个年级，督促那些特别不听话的孩子乖乖地坐在座位上听课。”
“会不会太少了？三百个人啊！”‘蒙’平不是很相信一个人能够照顾的过来！
“可以的，”杨果说道，“我们还会有班长协助管理上课秩序，而且很难以调教的孩子毕竟是少数，大部分孩子都会认真听课的！”
“那你作业怎么办？”‘蒙’平疑‘惑’地问道，“总不能全部寄回去让老师改吧？”
“我想，我们的作业模式可能会跟现在学校的不一样。”杨果挠了挠头，说道，“主要还是线上作业，用电脑来做。不过这还只是一个设想，软件还没有设计出来，现在没办法给你示范。”
在电脑上做作业，并非是一个很容易实现的目标。因为就以数学来说，选择题填空题可以借助鼠标键盘答题，但是要是遇到了简答题怎么办？总不能用鼠标来画图、写字吧？
没有其他软件可以借鉴，‘肥’龙需要自己去研究然后设计出符合杨果想法的软件。‘肥’龙是高手，但也不是小叮当啊！不是杨果说什么他都能随便从兜里掏出来的。
即便如此，杨果还是凭借自己耐心地讲解，让‘蒙’平勉强接受了自己这个远程教育的想法。
（求月票，求推荐！≧▽≦），用电脑来做。不过这还只是一个设想，软件还没有设计出来，现在没办法给你示范。”
在电脑上做作业，并非是一个很容易实现的目标。因为就以数学来说，选择题填空题可以借助鼠标键盘答题，但是要是遇到了简答题怎么办？总不能用鼠标来画图、写字吧？
没有其他软件可以借鉴，‘肥’龙需要自己去研究然后设计出符合杨果想法的软件。‘肥’龙是高手，但也不是小叮当啊！不是杨果说什么他都能随便从兜里掏出来的。
即便如此，杨果还是凭借自己耐心地讲解，让‘蒙’平勉强接受了自己这个远程教育的想法。
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