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第五一九章 教太子斗蛐蛐(第七更) (第1/3页)
天才壹秒記住 qu ”
谢韵儿笑道:“那是好事啊,为何相公看来闷闷不乐呢”
沈溪有种无言以对的感觉,其实他这个讲官有名无实,做了讲官,按照道理来说都要从四书、五经的日讲开始做起,等于把原来讲官的任务给分摊了,差事倒不是很辛苦,可太子目前只是个熊孩子,给太子讲四书五经那不是自找麻烦吗
“太子不好教啊。”沈溪道,“如今太子年少,并非一心向学。”
谢韵儿道:“相公既为太子之师,不就是为了劝导太子用心读书吗或许是妾身不太明白,相公切勿见怪。”
道理是这么讲,可实际却是另外一回事。
沈溪叹道:“那么多老臣都束手无策,为夫就有办法了唉,到如今我的差事都没分配下来,明日尚且不知要做什么呢。”
就在沈溪为自己的工作感觉一片迷茫时,王鏊差人送来了一封信过来。来人直接到谢家门口问询:“这里可是沈状元家中”
沈溪目前的官职是詹事府右中允,但这职位不是一般人能理解的,但凡不相熟的人见到都以“沈状元”相称,相比而言,似乎他这个状元之位更具有含金量。
沈溪问明来人是王鏊家人,这才接过信。那家仆道:“我家老爷吩咐,明日沈状元只管去衙所便是。”
沈溪点头,将来人送走,仔细将信看过,基本不出所料,他的任务是教太子四书的内容,王鏊让他准备一份关于的讲案,明日王鏊将陪同他去给太子讲。
沈溪在詹事府当差差不多三个月了,对于太子的读书情况有一定的了解。
太子从六岁就开始接触,当年就能全文背诵,到七岁时全文都已经接触过,属于典型的填鸭式教育方法。
朱祐樘夫妻对太子的期望很高,如今朱厚照八岁,学习内容已经不局限于和,而是
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