第197章 前方放着的可是“真相”! (第3/3页)
司机停下车后，那中年男人上前，亲自给奉颜歌的车门拉开，上前恭敬道：“奉总。”
“李校长，你好！”奉颜歌伸出了手，礼貌的和口中的李校长握了握手。
那李校长似是觉得十分荣幸，连忙伸出了双手，握住了奉颜歌的单手。
不敢紧握，也只是虚握，生怕自己会玷污了那双干净的手掌。
奉颜歌来视察学校环境，却不想这个学校的校长都亲自出面迎接。
傅慕颜也不得不感慨奉颜歌的能力之大。
接着，奉颜歌转身，将车内的傅橙贝与傅慕颜亲手抱下了车。
寒风吹进衣服里，让两个小宝贝都冷的一哆嗦。
那李校长会观察，连忙将三人请到了校内。
重新乘上了一辆类似校车一般大巴。
上车之后，李校长便解释到，“因为觉得学校的司机更加熟悉路形，且担心司机对房车的操作不熟练，所以劳烦奉总勉为其难上车，和我们一起逛一下学校环境。”
“这个没有关系的，你尽管给两个孩子讲解一下吧。”
李校长点了点头。
接着从学校的历史开始介绍，到如今学校所获得的一些荣誉。
且在经过什么建筑物的时候，将建筑物的作用也介绍了一番。
一言话语下来，竟也是过了一上午。
李校长说哈生动有趣，且带有趣味性的故事，让人听了也并不觉得枯燥和无聊。
在李校长长篇大论的讲解一番后。
奉颜歌悠悠道了一句：“学校在数字化管理上做的还不错，但相比较国外的贵族学校，还有不足的地方。”
李校长解释道：“嗯，虽然已经引用了最新的数字化管理技术，合理分配时间和教学任务，但在实行起来却是有点困难，因为国内的家长，在传统教育的模式下，不能接受这样的数字化管理模式。给学生自主的时间过多，怕会对在成长时期的孩子产生不利的影响，暂且还不知道该去怎么解决。”
“奉氏有设计一款课桌，可以根据家长喜好进行程序定量设计，针对每个学生的特点进行合理化的时间安排，想必会事半功倍。校长不介意的话，可以将学校设为试验点，将新款的课桌引进学校来，如果有成效，可以免费进行整体的更换。”
奉颜歌此话一出，李校长的眼中立即闪出了一道白光。
因为奉氏这一款的课桌设计，教育界早有耳闻，现如今奉氏愿意将学校作为试验点，那影响力可不是一点点。
李校长一脸的兴奋，“那真是太感谢奉总了。”
“不碍事，只要孩子们喜欢就好。”
奉颜歌接着将这句话问向了坐在一旁呆立的傅慕颜，“慕言，你觉得呢？”
傅慕颜听到奉颜歌这么一说，也是心中一喜。
“很棒。”
程序设计的课桌，对于他来说，好像真的很赞。
不管家长怎么设定上课时间，只要是程序设计方面的东西，对于傅慕颜来说，似乎都是小菜一碟。
原本还担心在这样严格的学校里，不知道怎么逃课。
现在倒是什么都解决了。
“那就这样决定了吧，这两个孩子，需要办理什么入学手续，我跟校长去办。”
“好，等会儿奉总直接到我办公室就行，所有的资料已经给您备齐了。”