第576章 学生的成长故事 (第2/3页)
。我跟林晓不一样，我不是受害者，我是……加害者。”
寒晓东微微一愣，但没有表现出惊讶，只是平静地问：“怎么回事？”
“我高中时，曾经无意中做过情感操纵的事。”王雪说，声音很低，“那时候，我有一个好朋友。我嫉妒她成绩比我好，人缘比我好。所以，我故意在她面前说一些让她自卑的话，让她觉得自己什么都做不好。”
“后来，她变得越来越沉默，越来越不自信。我们的友谊，也破裂了。”
四、觉醒与忏悔
“上大学后，我选修了您的课。”王雪继续说，“当我学到情感操纵的危害时，我突然意识到，我当年对朋友做的事，就是情感操纵。”
“我感到非常愧疚。我尝试联系那位朋友，向她道歉。幸运的是，她原谅了我。我们现在重新成为了朋友，虽然再也回不到从前，但至少，我卸下了心里的包袱。”
“寒老师，谢谢您。是您的课，让我意识到了自己的错误，让我有机会去弥补。”
五、第三个学生的故事
第三个学生，是一个戴眼镜的男生。他看起来有些腼腆，说话的声音也不大。
“寒老师，我叫张帆。我的故事，没有那么戏剧性。但我还是想跟您分享。”
“我从小就是一个内向的人，不善于与人交流。上大学后，我发现自己很难融入集体，很难交到朋友。我感到很孤独，很焦虑。”
“后来，我选修了您的课。您讲到‘联结渴望’时，我意识到，我的问题不是内向，而是不知道如何建立健康的联结。”
六、改变与成长
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