第334章 学习的感觉真不错 (第2/3页)
理并不难懂，只是在实验里会有各种问题出现。
比如电压与腔镜位移之间存在偏差、装置连续运行后会发热、实验环境在缓慢变化等等。
几种影响发生在同一组数据里，最终形成一条看似平滑，内部结构却十分复杂的曲线。
项目的进度目前在这里，正向扫描和反向扫描得到的结果始终对不上。
秋方海和杜星尝试过几种修正方式。
部分数据拟合得很好，换一组数据后，原来的参数立刻失效。
那份阶段报告因此停在实验结果部分，后面只留下几个空白标题。
陆铭用手抵住下巴，看着屏幕沉思起来。
这种项目的难点远超中学物理竞赛。
竞赛题至少会把条件和目标写在试卷上，而这套装置不会告诉实验误差藏在哪里，基本信息只能自己慢慢摸索。
普通国集生拿到这些资料，最多理解基础原理。
许多设备没有亲手接触过，连数据是如何采集出来的都很难还原，更别说从残差里追踪误差来源。
陆铭接触精密光学实验的时间同样很短。
他打开设备型号清单，搜索对应说明书和公开视频。
扫描控制界面、压电驱动模块、温控设备依次出现在屏幕上。
他把视频速度调快，反复观察几个关键操作，再结合秋方海留下的实验日志，在脑海中还原整套流程。
旋钮如何调节，信号怎样进入采集卡，扫描程序又以什么顺序记录数据。
陌生的装置逐渐在他的脑海中变得清晰起来。
看完第四段参考视频后，他闭上眼睛。
一张光学平台在脑海中缓缓铺开。
激光沿着光路进入腔体，压电陶瓷推动腔镜，透射信号传入探测器。
电压变化时，屏幕上的峰形随之移动。
再试着改变扫描方向，两条曲线当即出现偏差。
陆铭猛地睁开眼，在笔记本上写下第一行字。
【正扫与反扫应分别处理。】
随后他调出原始数据，运行秋方海现有的分析代码。
十几分钟后，正向扫描和反向扫描的拟合结果显示出来。
陆铭将两条残差曲线放大，它们
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