第199章 现代社会的老好人 17 (第3/3页)
说是没人逼着他们往前走。
“你们想想，他们连数学压轴题都能研究出一些了，英语单词会背不会？作文素材会记不住？物理模型分析不来？化学方程式不会写？生物概念理解不了？哪有这个道理！”
五个老师沉思…
是啊，数学是公认的难学，要学好还讲究天赋。
数学能冲到年级第一，凭什么别的科目不行？
“你是说…他们其实已经具备学好的能力了，只是别的科目没完全发力？”语文老师总结。
“对，就是这个意思。”陆与安表示肯定。
“对哦！数学都行！物理化学凭什么不行！”物理老师兴奋。
“陆老师说得对！”化学英语生物老师赞同。
“七班那帮孩子们自己还没意识到，他们已经不是从前那个七班了。一直以来被‘普通班’这个称号思维固化，他们自己可能也没想到，还能学会其他科目。
“孩子们现在最缺的就是有老师愿意相信他们能行，盯着他们往前走，天天都追问一句‘你懂了吗？’ 、‘你会了吗？’”
“就这么简单？”英语老师问。
“就这么简单。”陆与安回。
“你天天问，他们不烦死你？”
“孩子们都是好孩子，连我讲道理都听得进去，听个数学题而已，轻轻松松。”
办公室瞬间笑喷。
“你们要是非说这是秘诀，那么秘诀就在这了。多抓抓他们，多问问他们。数学已经证明过了这帮孩子能学，我们应该给他们树立更高的目标，给他们机会去学。
“数学年级第一有了，英语不能争第一？语文不能争第一？理综不能争第一？总分不能争第一？”
连续五个第一下来，几个老师眼神都变了。
对啊，为什么不能？！
“有道理！非常有道理！”物理老师一脸斗志，“我今天下午就去抓他们！”
语文老师立刻接上：“作文素材我一个一个盯！”
化学老师午觉也不睡了，回自己办公桌开始翻备课本，“我现在就重新出卷子。”
英语老师、生物老师也窜回了自己的办公桌。
“阅读理解我要加量！”
“我去印题~”
来找陆与安约聚餐的五班张老师一直在旁边充当透明人，看得是目瞪口呆。
“老陆，你到底是数学老师，还是传销头子？！”
陆与安微笑：“教育工作者。”