第五十九章 期末考试 (第3/3页)
学们分成几个小组，每组负责整理一科的重点，然后和大家分享。这种方式既提高了效率，又增强了班级凝聚力。
段雪平和诸葛宁静则想出了各种奇葩的记忆方法。为了记住《法制史》中各个朝代的法律特点，他们编了一套顺口溜：“夏商神判周礼制，秦律严明汉德治，唐律疏议宋编敕，明清大诰律例多...”虽然方法另类，但效果出奇的好。
穆双双一如既往地踏实，她的复习方法最传统也最有效——反复抄写重点法条，直到烂熟于心。她的笔记本上密密麻麻地写满了整齐的字迹，让人叹为观止。
方圆圆和米冠军、孙乐乐、梁晓青则在心理咨询室王春雨老师的指导下，学习如何缓解考试焦虑。王老师教她们深呼吸放松法、积极心理暗示等技巧，帮助她们以更好的心态迎接考试。
考试周终于来临。第一天考的是《民法总论》，同学们早早来到考场外，做最后的复习。有人还在默念法条，有人在互相提问，气氛紧张而凝重。
“我好紧张啊，”祁淇抓着金叶子的手，“要是考不好怎么办？”
金叶子拍拍她的肩：“别怕，我们都复习得那么认真了，肯定没问题的。”
李一泽难得地没有戴耳机，而是拿着一本笔记在看，神情专注。
考试铃响，同学们有序进入考场。监考老师宣读完考场纪律后，试卷发了下来。教室里顿时只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。
陈秋铭作为巡考，轻轻走过教室窗外。他看着学生们认真答题的身影，心中既欣慰又紧张。他看到金叶子眉头紧锁，似乎在思考一个难题；李一泽则嘴角带笑，似乎对题目很有把握；郑燚一如既往地沉稳，答题速度很快；林晓安抓耳挠腮，显然遇到了困难...
考试结束后，同学们三五成群地讨论着试题和答案。
“那道关于诉讼时效的案例分析题好难啊！”一出考场，祁淇就哭丧着脸。
“其实不难，”李一泽难得地主动解释，“你要先判断是不是特别诉讼时效，然后...”
金叶子突然惊呼：“啊！我好像写错了一个点！”
郑燚安慰她：“没关系，大家都可能有点小失误，重要的是大部分都答对了。”
接下来的几天，同学们相继考完了《刑法总论》、《中国法制史》、《宪法学》等科目。每考完一科，大家都会聚在一起简单讨论一下，然后迅速投入下一科的复习中。
最后一场考试结束的铃声响彻教学楼，同学们如释重负地从考场走出来，脸上洋溢着解放的喜悦。
“终于考完了！”林晓安大声喊道，一把抱起身边的祁淇转了个圈。
“晚上一起去吃火锅吧！”典晨阳提议，“庆祝考试结束！”
大家纷纷响应，气氛热烈起来。
陈秋铭站在远处，看着这群又活蹦乱跳的学生，忍不住笑了。考试只是大学生活的一部分，无论结果如何，这个过程本身就已经让每个人都有了收获和成长。
夕阳的余晖洒在教学楼上，将每个人的影子拉得很长。期末考试结束了，但这个冬天的奋斗与温暖，将会长久地留在每个人的记忆里。