第161章 日军俘虏的来历 (第2/3页)
与管理成本，对接收军队来说这是严重负担。
日军俘虏和日本侨民对李崇文来说，是解决南下计划出现漏洞的方法。
安南的接收任务正好解决复兴会对安南不了解的问题，根据盟军最高统帅部在1945年8月17日发布的《总命令第一号》，安南(北纬16度以北地区)的日军需向国军投降。
国军第一方面军作为明面上的受降主官，而李崇文负责安南日军俘虏的接收和管理任务，为复兴会有足够时间利用安南这一段真空期，去了解安南的一切。
安南的日军俘虏主要来自日军第38军，下辖第21师团、第34独立混成旅团及部分海军、空军，共计约3万人，包含军官、士兵及文职人员。
这些日军多为侵华战争的骨干力量，曾参与过淞沪会战和占领金陵的行动。
李崇文的桂系军队接收日军俘虏后，特意将日军俘虏集中在河内、海防、谅山等安南重要城市，还在安南的战略要地设立多个战俘营。
桂系军队对日军俘虏的管理方式是遵循“人道主义”与“感化教育”的原则，严格遵循《日内瓦公约》国际公约。
在生活保障方面，日军俘虏每天可获得足够的“主食”、“副食”及“零用钱”，生活水平和日军管理国军俘虏的标准保持高度一致。
在医疗保障方面，桂系军队的战俘营内设立医院，配备医生与药品，伤病员可以得到及时的治疗。
虽然很多医生和护士都很年轻，没什么经验，但是他们都很快成熟起来。至于药品短缺的问题，负责管理的军官在公开场合表示，他们会尽快处理，事情很快就会得到圆满解决。
在人格尊重方面，桂系军队“禁止”士兵侮辱日军俘虏，要求俘虏外出回来时，要“关心”日军俘虏的身体状况和心情，体现了桂系军队对战争罪犯的基本尊重。
在李崇文的指示下，桂系军队将感化教育和劳动改造结合起来，为帮助日军俘虏认识战争罪行，桂系军队开展了多种形式的感化教育。
历史教育，向日军俘虏讲解日本侵华历史中所犯的罪行，必要的时候会进行实战模拟，让日军俘虏能够充分意识到自己犯下的罪行。
日军俘虏在接受历史教育时，还会进行劳动改造，桂系军队会经常组织日军俘虏参与修筑道路、修复通信设施等公益劳动，培养他们的劳动意识。
为了解决管理
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