第702章 策略与人心

    第702章 策略与人心 (第1/2页)

    曾经有这么一个问题，是这么问的。

    谋士明明提供了上中下三策，为什么主公往往不会选择最好的那一策？

    其实关于上中下三策，如果换一个学生视角来翻译的话……

    上策：好好学习，天天向上，游戏不要碰，下课时间也要用来学习，那么肯定成绩会上升。

    中策：好好学习，天天向上，游戏是要碰的，下课时间要好好休息，这叫做劳逸结合。

    下策：接着奏乐，接着舞！等到了快要考试的时候，再临时抱佛脚，争取尽力而为。

    不采纳：哦，裸考时间到！考前我一点都没有学习哦~

    然后再换一个打工人的视角来看的话。

    上策：工作家庭两不误，并且学无止境，所以年纪无论多大，工作的时候都要学习，要考公上岸，成为人生赢家。

    中策：工作完很累不打紧，还要处理家庭关系，无论怎样都不允许有负面情绪，将工作还有家庭都照顾好。

    下策：好好工作，把所有的时间都花在工作上，不要想着结婚，也不要想着房子，更不要想着工资和刷短视频解压。只要踏实肯干，那么工资一定会长的。

    不采纳：工作那么累了，爷不管，爷爷要玩！

    正是因为如此，大多数人面对要动用全部火力的上策时，在安逸的环境里，往往是没有足够的动力的。

    这一现象也很容易延伸到体制内部。

    像是梅洛彼得堡的情况就是这样。

    最初厄歌莉娅的想法是让犯人在梅洛彼得堡的小社会里进行

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