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第202章 且书院教学别具一格

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    第202章 且书院教学别具一格 (第2/3页)

智慧,而是可以在有生之年将其书写成章。

    当然,苏渝谈及这些,最终是为了自身利益。

    徒弟进步越大,他获得的奖励也越丰厚。

    与此同时,还能旁观庆皇的动向,两全其美。

    礼承泽略作沉吟,终究看向苏渝,问道:“先生,太子也渴望拜入您的门下。”

    “他对您极为钦佩。”

    “但他被困于深宫,无法脱身。”

    “先生可有解决之道?”

    礼承泽并未忘却他曾与太子提及的计划——一同逃离禁锢,共同进入书院。

    然而,这只是他的承诺,而非苏渝的责任。

    因此,他不过是怀着试探的心态询问。

    苏渝展颜一笑,摇头道:“承泽,你须明白,我并非救世主。”

    “这世间,每个人都有自己的命运。”

    “外人能够介入的空间有限。”

    事实上,礼承泽能够拜师,源于他迈出的那一步。

    是他主动选择了另一条人生道路。

    苏渝所做的,不过是履行承诺,收他为徒。

    而此举也是因为苏渝本身希望从中获利,顺便帮助了礼承泽罢了。

    苏渝从未标榜自己是乐善好施之人,他只求修道成仙。

    倘若在这一过程中能顺便助人,也属意外之喜,仅此而已。

    苏渝深知,太子若始终缺乏勇气,不敢为自己争取自由,即使离开深宫,依旧难逃束缚。

    这种状况,旁人难以插手。

    毕竟,“自助者,天助之”。

    礼承泽听后豁然开朗,点头应道:“嗯,承泽明白了。”

    他并非愚钝之人,明白苏渝所言句句属实。

    若太子自身不觉醒,无论他与苏渝如何努力,最终也只会造就一个无所作为的庸人。

    因此,关键在于太子自己是否愿意清醒过来。

    上一代人的选择,终究是他们自己的决定。

    太子无需为他人的选择承担责任,这本是常理。

    然而,这些道理即便太子明白也无济于事,仍需他亲身体会。

    

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