第121章 听到这里 (第2/3页)
一笑，轻轻吐出四个字：“教书育人。”
林若甫心头一震，双眼中满是惊讶。
苏渝无心为官，竟想投身教育？
但随即，他的脸上又露出了些许赞赏和钦佩的神色。
这是一个读书人对于一位先生的钦佩。
他深知求学之路的艰辛，
也明白一位好先生对于孩子们的未来，甚至对于一个国家的未来，都意味着什么。
然而，林若甫还是没想到，苏渝如此年轻，
又如此才华横溢，竟愿意将才华倾注于教书育人之上。
若是他，自是做不到，也断然不愿如此。
此刻，林若甫的心中既有欣赏，也有更多的惋惜。
以苏渝的才能，将来在朝廷中定能大展宏图。
再过十几年，说不定连他的相位，苏渝也能坐得。
唉，真是可惜啊！
当个教书先生，又能有何作为？
只能获得学生们那些微不足道的感激和尊重？林若甫摇了摇头。
不过，他还是选择了尊重苏渝的选择，并表达了自己的赞赏。
苏渝自然看出了林若甫的钦佩和惋惜之情，但他只是微微一笑，并未多言。
只是心中略感不好意思。
他并非为了牺牲自己、照亮他人。
苏渝的想法很简单。
多收徒，能得奖励，有助于修炼永生之法。
苏渝随后又补充说：
“不久的将来，我会创办一座书院，广纳天下学子，不论出身，有教无类。”
“到那时候，恐怕还得倚仗林相的援手。”
苏渝深知，古往今来，私人创办书院之事屡见不鲜。
诸如宋朝的石鼓、白鹿洞、岳麓等书院，再如元朝的太极书院，明朝的东林书院，皆是典笵。
而今在庆国，此类作为同样可行，开设书局、医馆自不在话下。
王启年一人打理书局医馆尚可应付，但创办书院这等大事，单凭他一人之力显然难以胜任。
林若甫这等人物，在京都官场摸爬滚打多年，历任各部门，对相关规章流程了如指掌。
加之他多年主持春闱，在太学等地人脉深厚。
届时若得林相适时相助，
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