返回

第138章 龙非池中物,趁雷上九霄!最速传说(5K)

首页
关灯
护眼
字:
上一页 回目录 下一章 进书架
    第138章 龙非池中物,趁雷上九霄!最速传说(5K) (第3/3页)

有余!

    第二题,五秒;

    第三题……

    十二道选择题,后续两三道选择题比前者稍多些逻辑思考用时,但哪怕是算上填涂答题卡的时间,总用时……一分三十秒!

    四道填空题,总用时,一分钟。

    解答题的解题思路仍然没能困住路明非分毫,计算过程亦为零……但有一点是无法避免的,那就是解答题需要写解题步骤。

    解答用时被拉长。

    监考老师还是上午那位。试卷下发后,其他人他都不带看的,只顾盯着路明非一人。

    路明非的答题卡,午饭时间他就拿到办公室找其余几位语文老师讨论了,最终得出的结论是——如果完全按照高考模式改卷,这张卷子应该能拿到149分。

    毕竟高考时他们又不知道这答题卡属于谁,每一道题都是单独抽出来,只能看到答题内容,由不同多位老师批改后综合得分的,作文也是一样!

    路明非的那篇作文,无论立意还是描写,都达到了满分作文的标准……唯一的问题就是字!

    高中所有科目的考试中,唯有语文,且唯有语文的作文,有卷面分这一项评分标准。

    但即便如此,也已经足够吓人。

    堪称史无前例!

    更别提,达到这一分数的还是路明非。

    咸鱼翻身都是少数,可路明非这已经不能算是咸鱼翻身了,要是这并非昙花一现而是永久存在的……他这应该叫咸鱼翻身接鱼跃龙门。

    化龙了!

    如此巨大的变化,自然是容易吸引注意的。而监考老师很快发现了路明非的异常——他动笔的速度太快。

    正常作答数学是有审题之后思考这个步骤,但路明非基本可以算是没有。每次短短几秒,他就开始动笔……根本不带停的!

    好奇之下,监考老师选择站起身来,直接走下讲台,来到路明非身旁。

    路明非根本没注意到这变动,堪称离谱的倒计时带来的巨大压力促使他已经在解答过程中进入了“心流”状态。

    审题+思索——解题步骤。

    基本没有停顿,也没有计算过程。

    路明非完全是在答题卡上书写的,直到六道解答题被他总共用时七分三十秒解答完毕,他的草稿纸上都是一片空白!

    “呼……”

    路明非缓缓舒了口气,从“心流”状态退出。

    他抬起头,看了眼挂钟。

    14:10:00

    总用时,十分钟。

    “咳……”

    身旁传来的轻咳声让路明非一愣,他扭头,刚好对上监考老师那怪异的眼神。

    “你别告诉我你要交卷了……”监考老师额头冒出冷汗。

    他是基本全程盯着路明非解答的……全程!

    如果那也能算得上是“解答”的话。

    但抄答案什么的也根本不可能,因为负责本次出卷的数学老师是个众所周知的究极拖延症,也是监考老师的好朋友——他知道,直到午休快结束之前,那家伙才把题目弄好发给打印室。

    这试卷送到各教室里时都还冒着热气!

    答案?笑死,那家伙怕是自己都没有,现在正在赶工吧?

    所以,路明非只能是自己答的。

    但……

    这他妈的还能算是个人?

    谁家人类能十分钟速通一场高中数学考试?

    什么最速传说!

    至于正确率?

    监考老师虽然是语文任课老师,但数学水平其实也不低。事实上,他和那个数学老师混成好朋友,就是因为有一次考试之后,他讲完语文试卷,闲着没事顺便把数学试卷也给讲了……

    只能说,路明非的答案,他挑了几题查看,没能找出哪里有错误。

    如此也就不怪监考老师看路明非的眼神怪异了……事实就这样摆在他眼前,尽管离谱到极致,可他不得不信。

    在他看来,路明非在经过“咸鱼翻身”接“鱼跃龙门”之后,现在已是第三阶段完全体——

    龙非池中物,趁雷上九霄!

    “可以的吧?”

    路明非挠了挠头,小声说。他也清楚自己此举有些惊世骇俗……但是没办法啊,总不能干坐着等待被电击!

    “……可以。”

    经过短暂的思考衡量,监考老师点头同意。

    按理来说自然是不允许的,但久违的,他想任性一回,亲自见证一个传说的诞生,甚至参与其中。

    反正只是模拟考而已,又不是高考!

    “谢谢老师!”

    路明非迫不及待地将答题卡交上去。

    教室里是很安静的,这一番简单对话已吸引了所有学生的注意……当他们眼睁睁看着路明非将答题卡交上去时,眼珠子都快瞪出来了!

    路明非才不管那么多,他迅速收拾好东西,就出门去了。

    而监考老师,则是携着那张答题卡回到讲台上,直愣愣地又看一会,还是没能找出错误后,这才幽幽地叹了口气。

    他微微抬头,视线终于从答题卡上挪开,看向一众愣到呆住的学生。

    “认真答题吧,同学们。”

    他语气沉重地劝慰。

    “我们还是人,要讲道理的。”
上一页 回目录 下一章 存书签