第一百五十五章 天道学院开学 (第2/3页)
的边界，融合了不同文明的知识体系与技术特点。每一门课都是一次文化与科技的深度交融，每一次实验都可能带来意想不到的突破。
在“机械族灵气适配”课堂上，一位身穿白袍的教师正站在全息投影前讲解：“武侠宇宙中的内劲运转理论，其实与我们机械族的能源流动存在高度相似性。只要找到合适的转换节点，便能在金属体内构建起类似经脉的灵气回路。”学生们纷纷点头，手中的模拟器不断调整参数，试图在冰冷的机械臂中唤醒一丝生命的律动。
而在隔壁的“灵族科技入门”教室里，几位灵族学生正围坐在一台量子计算机前，屏幕上跳动着复杂的能量波动曲线。他们的导师是一位来自科幻宇宙的老年科学家，他轻声解释：“自然能量虽无形，但其波动模式却可被捕捉与分析。若能掌握其中规律，便可实现对环境的精准感知。”灵族学生闭目感应，随后睁开双眼，指尖轻点屏幕，竟成功将一段自然波动转化为可视图像，引得全场惊叹。
沈月作为逆脉领域的权威，也受邀前来授课。她开设的《逆脉心理学》吸引了大量学生报名。课堂上，她手持一枚晶莹剔透的情绪波动模拟器，缓缓说道：“情绪并非虚无缥缈的概念，它是能量的一种表现形式。通过逆脉科技，我们可以将不同种族的情绪状态具象化，从而更深入地理解彼此的心理机制。”
她轻轻按下按钮，模拟器中浮现出一道道彩色波纹，分别代表愤怒、喜悦、悲伤等情绪。一名机械族学生皱眉问道：“我们的情感系统是基于逻辑算法运行的，如何能与这种主观体验产生共鸣？”沈月微微一笑，反问：“你是否曾在执行任务时感到‘犹豫’？那便是情绪的雏形。”
学生们陷入沉思，课堂气氛逐渐活跃起来。他们开始尝试用逆脉科技分析自己的情绪反应，甚至有人提出要开发一种跨种族情感翻译系统——这个想法让沈月眼前一亮，心中暗自欣慰。
### 三、融合硕果
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